双凤中心小学举行“以生为本以研为导”教研活动
本网讯 (通讯员 刘小伟)为进一步深化课程改革,做好教学教研工作,提高教学质量,促进学校教育内涵发展,9月15日双凤乡中心小学开展了新教师见面课暨教研交流活动,并以此活动为载体,为新学期的校本研修定下基调。该活动得到双凤乡中心学校支部书记、校长王小平,业务副校长刘三友高度重视,并全程参与。
见面课上,新调入的赵巧玲老师执教三年级数学《三位数乘以一位数(连续进位)》。赵老师心思细腻,深入教材,十分注重算理细节的把控,巧妙利用了数学新旧知识的迁移规律。同时,赵老师在课堂上从不吝啬微笑和鼓励,孩子们举手积极,课堂气氛浓烈。
三年级课文《秋天的雨》在师范分配教师黄姁阳的动情引领下,让学生通过颜色、气味、声音三个角度,鉴赏到大自然之美,通过自由读、带感情读、加动作读、领略到文词之美;黄老师还以语言运用为基础,强调以美感作交流,以美句学修辞,以美德颂文化。
同名赵巧玲老师,从城南小学赴该校支教,以沉稳的教姿教态、精心的教学设计和扎实的教学功底将主题为《What does your father do?》英语课上得有声有色。同时,赵老师也十分注重学情,积极开辟思路,讲究方法策略。
该校校长李亚运肯定了新入教师的教学风采,并就进一步联系生活实际提出中肯的建议。他强调,教而不研则浅,研而不教则空。在以后的教研活动中大家继续集思广益,积极参与校本研修,携手共进,并提出要做有温度的管理者,做有情怀的教育者。
该校教导主任刘小伟就课堂亮点和可进一步优化之处发起讨论,他强调要以新课程标准为抓手,以自身风格为特色,以教研活动为契机,同进步,共成长,并进一步领悟双减精神,发展学生核心素养。
现场,听课教师们也纷纷提出建设性的建议,教研氛围浓厚,中心学校支部书记、校长王小平作总结发言。
本次教研活动,用实际行动诠释“以生为本、以研为导”教研理念,进一步理解了新课程标准,有效促进了教师的专业成长,努力打造新时代乡村教师,为乡村教育振兴贡献一份力量。
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