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趣味闯关促双减

——西直街小学一、二年级综合素质评价纪实
2022/6/27 16:03:18 来源:中国普法教育网
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  本网讯  (通讯员  肖叶、魏玉峰)童年如诗如歌,由心而发,随心而起,别样的评价唤起小朋友们的热情与潜能,纵使夏日的骄阳也抵不过。

  为了更好的助力“双减”,减负不减质,更进一步激发学生的学习兴趣,促进学生综合素质的发展,邵阳市大祥区西直街小学在学校领导的带领下,与低年级组的老师们共同研讨,结合本校的实情,确定评价方案,于6月27日8:30开始进行一二年级无纸化测评活动。

  一年级以“游戏闯关”为主线,考核以“年级”为单位,老师集中协考语文、数学,分类综合考察学生的普通话,朗读背诵能力,说话表达能力,口算与思维能力。学校还从德、体、美、劳出发,分班进行音乐:(唱歌、律动、表演)、体育:(一分钟跳绳、广播体操)、美术:(画一幅画或做一件手工)测评闯关环节,在孩子们期待的眼神中,评委老师郑重地在评价单上贴身等级星。

  二年级以“诵读·表达·书写”、“数学大闯关”为核心,检测孩子们的思维与应用能力、口算与口诀基能、听说读写的能力,孩子们随机抽取测试内容,评委老师“一对一”进行测评,根据评价标准给出相应的等级。
  老师们紧密筹备,集思广益,共同协作,孩子们的积极参与,该校的一二年级综合测评工作有序进行。
  落实“双减”政策,培养学生学科素养,今后,西直街小学将带领全体老师不断思考创新,努力让测评更多样化,更有针对性及可操作性,积极优化评价,确保减负提质。
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