扛起普法教育的大旗!
引领普法教育走基层!

武冈市实验小学举行第三期教师专业发展论坛活动

2022/3/25 10:18:36 来源:中国普法教育网
0
  
  本网讯  (通讯员  周密)为了进一步深化落实“双减”政策,促进学校教育教学发展,更好的实现减负增效,3月24日,武冈市实验小学迎来了2022年教师专业发展论坛第三期活动,围绕“双减•高效•发展”的主题,优秀教师易洁作了《“双减”背景下的小学英语作业设计》的精彩讲座。

  易老师认真剖析了当前英语作业当中存在的不足,提出了作业设计应遵循“趣味性、多元性和个性化”的三大原则,以及作业设计的三个优化策略,深入浅出地阐述了“双减”背景下的英语作业如何设计。讲座倡导大家应以学生认知为导向,设计“个性分层类”作业;以核心素养为指向,设计“综合实践类”作业;以激发兴趣为指向,设计“学科融合类”作业。同时易老师向与会教师展示了所带班级实践的作业案例和“双减”实施下的作业效果,大家受益匪浅。最后,在座教师及领导积极交流,研讨并总结。

  本次活动聚焦作业设计,大家感触颇多:教学应当从实际出发,坚持作业减负的同时不忘注重提质增效,在做好“听说读写”的基本功同时致力于丰富多彩的弹性实践作业,我们既要肯定自己,又要相信学生,充分发挥自身潜能,深度挖掘学生潜力,向“双减”工作提交更高质量的作业。
扫一扫在手机端浏览当前稿件内容
友情链接
中国普法教育网 关于我们 联系我们 律师团队 普法团队 证件查询