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落实“双减”抓常规 严勤细实促成长

——邵东城区四中进行第二次教学常规检查
2022/11/28 18:25:44 来源:中国普法教育网
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  本网讯  (通讯员  曾金群)教学常规是学校的管理之本,教学检查是进行教学质量监控的有效手段,为做到减负不减质,确保教学常规的扎实推进,切实提高学校的教育教学质量,2022年11月23日下午,邵东城区四中进行了本学期第二次教学常规检查活动。教导室领导协同各教研组长及年级组长对所有任课教师的教案、听课记录、作业批改情况、各类学习笔记等进行了认真而细致的检查。

  检查中发现,有的教案设计环节紧凑,既体现知识结构、知识点,又注意突出学生活动设计,注意学生学习习惯的培养,因材施教,调动学生学习的积极性,遵循常规但不拘泥。有的教案能以旧引新,寻找新旧知识的关联点,注重知识的发生发展过程,在教学过程中能运用上新颖独特的教学,能找到教材特点及本课的教学重难点并恰当处理,重视新知识的生长过程,有教法和学法的体现。

  从检查中看到,全校已形成了认真教学的良好氛围,各学科组教师能按照学校教导室的具体要求落实常规工作。

  教学常规是学校教学工作的核心,是学校的立足之本,更是全体教师的本职工作。本次教学常规检查,为今后教师们规范、科学、时效性的备课起到了启迪作用,为学校的教学质量的提高提供了保障。
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