隆回县罗洪镇中心小学开展师生红码、黄码应急演练
2022/10/22 14:22:34
来源：中国普法教育网
本网讯 （通讯员 肖国清）依照新冠病毒疫情防控的要求，秉着“外防输入、内防反弹”的精神，为确保全体师生的安全，罗洪镇中心小学就师生的健康码被赋予红码、黄码的情况进行应急演练。
场景一：红码人员处置流程
1、保安在师生入校检验健康码时发生红码人员，禁止通行，立即采取紧急措施报告校长。
2、主任安排红码人员进入临时隔离室，并做好工作人员个人防疫措施，对红码人员进行测温。遇有发热的，立即拨打120。询问红码患者的活动轨迹及同居人员情况、核酸检测情况、行程码情况。
3、校长及时电话报告罗洪镇中心学校应急处置组:体温正常的，进一步核实红码产生的原因。经查明，系填报错误导致红码的，由学校指定工作人员负责协助予以修改健康码填写信息。
若确系本人近日前往高风险地区或系确诊病例密接人员的，学校疫情防控工作组成员对接罗洪镇中心学校校长，汇报到教育局。采取集中隔离措施。红码人员不听劝阻的，立即拨打110协助处置。等待隆回县疾控中心闭环转运。
4、对现场环境进行消杀。人员带离后，按照《环境消杀预警监测机制》要求，对红码人员可能接触到的门把手、门帘等设施及区域进行消杀。
场景二：黄码人员处置流程
1、班主任在晨检时,发现一学生健康码被赋予黄码。班主任立即报告学校。
2、学校主任对黄码学生进行疫情了解。询问黄码学生的活动轨迹及同居人员情况、核酸检测情况、行程码情况。发现是因为学生的健康码绑定其父亲的手机号码而导致的，经验证情况属实，要求家长换手机号码绑定健康码，黄码解除。
若确系本人近日前往高风险地区或系确诊病例密接人员的，学校通知学生家长，要求孩子暂缓入学。由县疾控中心闭环运送制定隔离点，集中隔离。黄码人员不听劝阻的，立即拨打110协助处置。
3、对现场环境进行消杀。
最后，学校对师生进行心理疏导，并要求各班主任利用主题班会活动时间和心理健康教育时间，对学生进行疫情防控知识培训。
通过此次演练，各教职工更加熟知应急处置过程，进一步提升了应对突发事件的能力。同时，也进一步完善疫情防控的相关制度流程。罗洪镇中心小学的教师们将用自己的切身行动为学生们的安全保驾护航。
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