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众研新课标 践行新理念

2022/10/12 20:53:36 来源:中国普法教育网
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  本网讯  (通讯员  曾金群)为加强对《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》的理解和领悟,有效推进新一轮教学改革,引领老师们将新课程标准的教育理念和基本要求真正落实在课堂教学实践中,10月11日,邵东城区四中在科教楼五楼会议室召开新课程学习会议,会议由办公室主任申向文主持,全体教师240人参加会议。
  会议伊始,教学副校长周玉盈作了“学习新课标、实施新课程,落实教学教研常规管理,促进城区四中教育高质量发展”的主题发言。指出课标无论怎么改,教育的本质不能变,教师的职责不能变,课堂教学的主阵地不能变,希望全体教师能学用结合、正确处理好传承和发展、继承与创新的关系。

  教科室主任王凤群传达了上级文件精神,介绍了此次义务教育课程方案和课程标准修订的重要意义、时代背景和特点变化,涵盖了新旧课标的传承与发展。尤其对新课标基本理念、核心素养的内涵、课程内容的概念层级、教师如何积极应对核心素养时代的挑战等,结合典型案例,进行深入浅出讲解。

  朱梦玲老师作为教师代表在会上发言中表示:通过对新课标的培训学习,我们将与新课标共同成长;通过对新课标的培训学习,让一言堂变为百家争鸣,重新认识师生关系,落实教学方式新理念。
  金卫军书记做总结发言,金书记从新课标修订的背景展开讲解,强调了此次新版课程方案和课程标准培训的重要性和必要性,作为一名教师应明确在发展学生核心素养中的责任担当,应该主动学习新课标,更新教育观念,积极进行核心素养视域下的教育教学研究。金书记希望城区四中所有教师在新课标改革的潮流中争做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的四有教师。

  老师们通过新课标学习,树立起了课程改革的新理念,必须更加深刻理解并把握学科课程标准,了解并领会教材的编排意图和特点,改进教学方法和手段,提高实施新课程和驾驭教材的能力和水平,才能将新课程改革工作落到实处,从而全面推进素质教育的进程。今后,城区四中将继续组织老师们深入研读新课程标准,力争打造更为高效的课堂,提升教育教学质量。
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